vs
RESPUESTA RÁPIDA
"Tease" es un verbo transitivo que se puede traducir como "molestar", y "cheat" es un verbo transitivo que se puede traducir como "engañar". Aprende más sobre la diferencia entre "tease" y "cheat" a continuación.
tease(
tiz
)Un verbo transitivo es un verbo que requiere de un objeto directo (p. ej. Yo compré un libro.).
1. (fastidiar)
a. molestar
If you don't stop teasing your sister, you're grounded!¡Si no dejas de molestar a tu hermana, estás castigado!
a. burlarse de
That bully who teases all of the children needs to be reprimanded.Ese matón que se burla de todos los niños necesita ser regañado.
b. tomar el pelo a
If she wears that sweater to school, all of her friends will tease her.Si lleva ese suéter a la escuela, todos sus amigos van a tomarle el pelo a ella.
3. (flirtear)
a. coquetear
A womanizer loves to tease women and leave them hanging.Al mujeriego le encanta coquetear con las mujeres y dejarlas en el aire.
a. dar volumen a
Use this product if you want to tease your hair.Usa este producto si quieres darle volumen a tu cabello.
Un verbo intransitivo es un verbo que no requiere de un objeto directo (p. ej. El hombre estornudó.).
Un sustantivo es una palabra que se refiere a una persona, un animal, un lugar, un sentimiento o una idea (p. ej. hombre, perro, casa).
6. (flirteador)
a. el coqueto (M), la coqueta (F)
(m) significa que un sustantivo es de género masculino (p. ej. el hombre, el sol).
(f) significa que un sustantivo es de género femenino (p. ej. la mujer, la luna).
What a tease! She didn't even give me her number!¡Qué coqueta! ¡Ni siquiera me dio su número!
a. el bromista (M), la bromista (F)
(m) significa que un sustantivo es de género masculino (p. ej. el hombre, el sol).
(f) significa que un sustantivo es de género femenino (p. ej. la mujer, la luna).
I like his humor, but he can be too much of a tease sometimes.Me gusta su humor, pero él se puede pasar de bromista algunas veces.
b. el guasón (M), la guasona (F) (coloquial)
(m) significa que un sustantivo es de género masculino (p. ej. el hombre, el sol).
(f) significa que un sustantivo es de género femenino (p. ej. la mujer, la luna).
She's a tease and always the life of the party.Ella es una guasona y siempre el alma de la fiesta.
cheat(
chit
)Un verbo transitivo es un verbo que requiere de un objeto directo (p. ej. Yo compré un libro.).
Un verbo intransitivo es un verbo que no requiere de un objeto directo (p. ej. El hombre estornudó.).
3. (en juegos)
a. hacer trampa
I saw that he was hiding something in his sleeve. I think he's cheating.He visto que escondía algo en la manga. Creo que está haciendo trampa.
a. copiar
The teacher caught me cheating during the exam.El profesor me pilló copiando en el examen.
Un sustantivo es una palabra que se refiere a una persona, un animal, un lugar, un sentimiento o una idea (p. ej. hombre, perro, casa).
a. el tramposo (M), la tramposa (F)
(m) significa que un sustantivo es de género masculino (p. ej. el hombre, el sol).
(f) significa que un sustantivo es de género femenino (p. ej. la mujer, la luna).
Cheats are banned from entering the city's casinos.Los tramposos tienen prohibida la entrada en los casinos de la ciudad.
a. el estafador (M), la estafadora (F)
(m) significa que un sustantivo es de género masculino (p. ej. el hombre, el sol).
(f) significa que un sustantivo es de género femenino (p. ej. la mujer, la luna).
The world is full of cheats who are after your money.El mundo está lleno de estafadores que buscan quitarte tu dinero.
7. (engaño)
a. la trampa (F)
(f) significa que un sustantivo es de género femenino (p. ej. la mujer, la luna).
I can't do that. It would be a cheat, wouldn't it?No puedo hacerlo. Sería trampa, ¿verdad?
b. el cheto (M) (jerga) (en videojuegos)
(m) significa que un sustantivo es de género masculino (p. ej. el hombre, el sol).
Una palabra o frase que se usa en un grupo o comunidad particular como substituto al lenguaje estandarizado (p. ej. talego).
He showed me a few cheats for the video game I'd bought.Me enseñó unos chetos para el videojuego que había comprado.
