Accent
Traducción
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Palabra por palabra
Ejemplos
Forma y contenido daban sentido a mi práctica docente.
Form and contents gave meaning to my teaching.
Palabras llave: práctica docente; conocimiento matemático para la enseñanza; conocimiento profesional; educación primaria; formación de profesores.
Palabras llave: teaching; mathematical knowledge for teaching; professional knowledge; primary school; teacher training.
La necesidad de adoptar un planteamiento global se puso de manifiesto en la práctica docente.
The need for the adoption of a global approach became evident in the field of teaching.
Es una buena idea analizar tu propia práctica docente y averiguar cuál de las tres situaciones prefieres normalmente.
It is a good idea to analyse your own teaching and find out which of the three situations you normally prefer.
El grado de satisfacción expresado por los usuarios del portafolio se evaluó al final de la experiencia de práctica docente.
The level of satisfaction expressed by users of the portfolio was evaluated at the end of the practice-teaching experience.
Recursos: agrupa materiales muy variados como guías o manuales, actas de congresos, monografías, obras de referencia, material didáctico y otros documentos relacionados con la práctica docente.
Teaching aids: includes varied materials such as guides or manuals, conference proceedings, monographs, reference books, teaching materials and other documents related to teaching.
El director, más tarde, dejó la escuela, y solo tuvo éxito parcial en convencer a los profesores de colaborar más y de tener mayor control sobre su práctica docente.
He eventually left the school, having succeeded only marginally in convincing teachers to become more collaborative, and to take more control of their teaching.
A partir de la presentación, tres grupos de trabajo han estado reflexionando sobre propuestas de mejora de las condiciones en la práctica docente, formación del profesorado y proyección social docente.
Following the presentation, three working groups discussed various enhancement proposals for the conditions in teaching, teacher training and the social prestige of teaching.
Los practicantes empezaron a darse cuenta de su propia responsabilidad en el reconocimiento y la comprensión de las realidades de las comunidades en las que se iba a situar su práctica docente.
Student teachers began to realise their own responsibility in recognising and understanding the realities of the communities in which their practicum was to be situated.
Este capítulo no sigue ningún modelo definido pero esperamos que lo encuentres útil para echar un vistazo a los materiales, para inspirarte y desarrollar nuevos enfoques en tu propia práctica docente.
This chapter does not follow any defined pattern but we hope you will find it useful to glance through the materials, to gain inspiration for developing new approaches in your own teaching.
Palabra del día
venenoso