Accent
Traducción
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Palabra por palabra
Ejemplos
Pide a los estudiantes que trabajen en grupos pequeños.
Ask the students to work in small groups.
Para esta actividad, pídale a los alumnos que trabajen en grupos de 2-3.
Have students work in groups of 2-3 for this activity.
Pide a los estudiantes que trabajen en grupos para entender los resultados de la investigación.
Ask the students to work in groups and explore what the research showed.
Pídale a los alumnos que trabajen en grupos para crear un diario mural o afiches que muestren el significado de los prefijos.
Ask students to work in groups to create bulletin boards or posters showing the meaning of prefixes.
Resúmenes/Informes - Tal vez prefieras que los alumnos trabajen en grupos para realizar las actividades y que luego, al final, entreguen un informe.
Briefings/ Reports - You may choose to have students work in groups to complete activities and then give a report at the end.
Una vez que los estudiantes se sientan cómodos con el proceso, pídales que trabajen en grupos pequeños o en parejas hasta que estén listos para trabajar independientemente.
Once students are comfortable with the process, have them work in small groups or in pairs until they are ready to work independently.
Pida a sus alumnos que trabajen en grupos para planificar y crear una obra de arte efímera y documenten la obra a través de fotografías o vídeo.
Have students work in groups to plan and create an ephemeral work of art. Document the work using photography or video.
Suele ser buena idea que los niños trabajen en grupos pequeños de tres o cuatro integrantes, quienes acuerdan estudiar sub-temas particulares que están relacionados al tema mayor de la comunidad.
It usually helps when the children work in small groups, of three or four members, who agree to study particular subtopics related to the larger one of the community.
Sugiera que los niños trabajen en grupos pequeños para hallar maneras de mover los cuerpos para representar puertas, portones, etc., o que hagan una pantomima de abrir y cerrar puertas.
Suggest that children work in small groups to find ways they might move their bodies to represent doors, gates, etc., or to pantomime closing or opening doors.
Primero trabajen individualmente en la idea que quieren desarrollar y luego trabajen en grupos de tres para compartir ideas.
First work individually on the idea you want to develop and then work in groups of three to brainstorm.
Palabra del día
audaz