Assessment should be recognized as the basis of: students´and lecturers´shared understanding of learning objectives and activities, monitoring the learning process, identifying students´strengths and weaknesses, and the search for new knowledge. | Debe ser reconocida como la piedra angular de la comprensión compartida por estudiantes y profesores de los objetivos y las actividades de aprendizaje; del seguimiento del proceso de aprendizaje; de la identificación de los puntos fuertes y débiles del estudiante; y del impulso de nuevo conocimiento. |
