The UPPER INTERMEDIATE English course is intended for students with a high level of English. | El curso de inglés UPPER INTERMEDIATE está diseñado para aquellos alumnos con un alto nivel de inglés. |
The LOWER INTERMEDIATE English course is intended for people with a basic knowledge of English. | El curso de inglés LOWER INTERMEDIATE está pensado para los que ya tienen una base de conocimiento de inglés. |
You can enjoy Munich having an intermediate english level. | Puedes difrutar de Munich teniendo un nivel medio de inglés. |
Languages: Spanish and intermediate English. | Idiomas: Español y conocimientos intermedios de inglés. |
Offers classes for beginning and intermediate English speakers. | Ofrece clases a nivel primario e intermedio a quienes hablan inglés. |
The INTERMEDIATE English course is intended for people who already have some experience in English. | El curso de inglés INTERMEDIATE está pensado para los que ya cuentan con cierta experiencia del inglés. |
The requirements are: expected graduation until December 2017; have availability 20 a 30 weekly hours for internship; and intermediate English. | Los requisitos son: graduación espera hasta diciembre 2017; tener disponibilidad 20 un 30 horas semanales de prácticas; Inglés intermedio y. |
Hi! The following lesson is for intermediate English students. If you are not sure of your English level, take ourtest! | La siguiente lección tiene un nivel Intermediate. Si no estás seguro de tu nivel de inglés, te sugerimos tomar nuestrotest de nivel. |
It´s a course aimed at people over 18 years of age: University students, graduates and young professionals with at least Intermediate English level. | Es un curso destinado a personas a partir de los 18 años de edad: estudiantes universitarios, graduados y jóvenes profesionales que tengan como mínimo un nivel intermedio de inglés. |
Playing games When using performance-based assessments with beginner and intermediate English proficiency level ELLs, it is best to assess no more than three items at a time. | Juegos Cuando realiza evaluaciones basadas en el desempeño con estudiantes ELL de nivel principiante e intermedio de inglés, es mejor no evaluar más de tres puntos a la vez. |
