Plan de clase: Mandatos informales en español
Perfil de la clase
- Lengua: Español
- Nivel: Intermedio
- Perfil del aprendiz: Estudiantes en clase
- Enfoque/Tarea: Dar consejos para las vacaciones a tu amigo/a usando los mandatos informales (forma tú) afirmativos y negativos
- Tiempo total: 1 hora
Recursos/Enlaces
1. Artículos de gramática:
2. Lecciones de video:
- 7 lecciones de video, con especial énfasis en las lecciones 1, 2, 6 y 7
3. Listas de vocabulario:
4. Ejercicios de conjugación de los mandatos informales
5. Tarea con la herramienta Conjugación
Tarea (1-2 horas)
Esta tarea debe ser completada antes de la clase.
1. Estudiar estos artículos:
2. Tomar estas lecciones de video:
- 7 lecciones de video, con especial énfasis en las lecciones 1, 2, 6 y 7
3. Revisar esta lista de vocabulario:
4. Tarea con la herramienta Conjugación:
- Conjugación: Busca la tabla de conjugación de los verbos tomar, perder, reservar y empacar y escribe 4 oraciones que den consejos para unas vacaciones usando, bien la forma del imperativo afirmativo de tú o bien la forma del imperativo negativo de tú.
Calentamiento (20-25 minutos)
- Entregar la tarea hecha en casa con la herramienta Conjugación.
- Resolver dudas sobre el material revisado en casa - ver la sección de "Tarea" abajo (10-15 minutos/toda la clase con el profesor).
- En parejas, comparte con tu compañero consejos que te hubiera gustado recibir para unas vacaciones que hiciste en el pasado (solo charla con tu compañero, no escribas) (5 minutos/en parejas).
- Con un nuevo compañero, da un mandato afirmativo y otro negativo sobre qué hacer/no hacer cuando vas de vacaciones (5 minutos/en parejas).
Actividad principal (15-20 minutos)
- Instrucciones para los alumnos: Tu mejor amigo se va de vacaciones/de viaje y te pide consejos sobre qué hacer y qué no hacer. En grupos de 4 personas, completen la siguiente plantilla. El profesor elegirá un grupo al azar al finalizar la tarea para que comparta su información con toda la clase: (15-20 minutos/en grupos de 4).
Plantilla
Consejos para unas vacaciones/un viaje en _____ (la playa/la montaña/X ciudad/X pueblo/X país).
| Actividad/Contexto | 2 mandatos afirmativos | 2 mandatos negativos |
|---|---|---|
| 1. Preparar tus vacaciones | Ejemplo: Prepara las maletas. | Ejemplo: No olvides tu pasaporte. |
| 2. Llegar a tu destino | Ejemplo: Pasa por aduana. | Ejemplo: No te descuides. |
| 3. Explorar tu destino | Ejemplo: Camina por la cuidad. | Ejemplo: No te pierdas. |
| 4. Volver a casa | Ejemplo: Lava la ropa. | Ejemplo: No te deprimas. |
Discusión de la actividad principal (15-20 minutos)
- Un grupo seleccionado por el profesor comparte sus mandatos/consejos con toda la clase. Los otros grupos escriben una pregunta para el grupo que presenta y se la hacen cuando el grupo termina de presentar (10 minutos/un grupo de 4 comparte con toda la clase).
- Resolución de dudas que hayan surgido en la clase mientras los grupos hacían esta actividad (10 minutos/profesor con toda la clase).
Recursos adicionales
Artículos de gramática:
Listas de vocabulario:
Ejercicios de conjugación:
Si necesitas practicar más, usa la herramienta "Conjugation drills" y selecciona los tiempos verbales "Affirmative Imperative" y "Negative Imperative". Para practicar los mandatos con tú solamente, selecciona el pronombre tú. Si quieres practicar los mandatos con todas las personas, ¡selecciona más pronombres!
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