reading/language
SLIP -0- 12) Ensure the use of multiple measures, which include District benchmark assessments, to identify students for core, strategic, and intensive programs for Reading/Language Arts and mathematics. | SLIP -0- 12) Asegurar el uso de medidas múltiples, que incluyan los exámenes de punto de referencia del Distrito, para identificar a los estudiantes para programas básicos, estratégicos e intensivos para la Lectura/Artes del Lenguage y matemáticas. |
NRT Subgroups: Beginning in 2004-2005, the NRT tests Reading/Language Arts, Spelling, and Mathematics in grades 3 and 7 only, and no longer tests science in any grade. | Subgrupos del NRT: Comenzando el 2005, el examen NRT evalúa la lectura y artes de lenguaje, ortografía y matemáticas en el 3o y 7o grado únicamente, cesando la evaluación de ciencias en todos los grados. |
However, based on initial information, not all subgroups met the target in reading/language arts and/or math. | Sin embargo, basados en información inicial, no todos los subgrupos alcanzaron la meta en la lectura/artes de lenguaje y/o matemáticas. |
The kindergarten program is designed to help your child with reading/language arts, writing skills, mathematics, science, and social studies. | El programa de kindergarten es desiñado a ayudar su niño con lectura/linguisticas, habilidades de escribir, matematicas, ciencias, y ciencias socials. |
In total immersion, all core subjects, including reading/language arts, are taught in the target language. | En este tipo de programa (inmersión total), todas las materias básicas, incluyendo lectura / artes del lenguaje, se enseñan en el idioma de inmersión. |
Since the enactment of NCLB, Lugonia Elementary School has made significant gains in reading/language arts and math. | Desde la promulgación de NCLB, la Escuela Lugonia ha hecho logros significantes en la lectura/artes de lenguaje y las matemáticas y ha logrado las metas del crecimiento anual. |
All TAKS test results in reading/language arts, mathematics, and science are processed for federal reporting and the calculation of AYP. | Todos los resultados de las evaluaciones de TAKS en lectura/artes de lenguaje en inglés, matemáticas, y ciencia son procesados para los informes federales y la calculación del AYP. |
All TAKS test results in reading/language arts, mathematics, and science are processed for federal reporting and the calculation of AYP. | Todos los resultados de las evaluaciones de TAKS en lectura/artes de lenguaje en inglés, matemáticas, y ciencia son procesados para los informes federales y la calculación de AYP. |
The test results in math and reading/language arts or the results of the Statewide tests must be included in the annual portfolio. | Los resultados de los exámenes en las matemáticas y la lectura o artes del lenguaje o los resultados de los exámenes estatales deben ser incluidos en el portafolio anual. |
These guides provide parents with an overview of the grade-level program and explain what your child will be learning in art, mathematics, music, physical education, reading/language arts, science and social studies. | Estas guías ofrecen a los padres un resumen general del programa y explica lo que su hijo/a aprenderá en artes, matemáticas, música, educación física, lectura/artes del lenguaje, ciencias, y estudios sociales. |
At this time, the CCSS do not address content areas other than reading/language arts and mathematics; however, they do include standards related to content area reading in history/social studies, science, and technical subjects for Grades 6-12. | Hasta ahora, los CCSS solo cubren áreas de contenidos de lectura/lengua y matemática. Sin embargo, también incluyen estándares relacionados con contenidos de lectura de historia/estudios sociales, ciencias y asignaturas técnicas para los grados 6-12. |
Accountability Data The federal accountability data required on Texas NCLB Report Card are a comparison between student achievement levels and the State's annual measurable objectives in reading/language arts and mathematics used in evaluating AYP. | Los datos federales de la responsabilidad requeridos en la Tarjeta de Reporte de NCLB de Texas son una comparación entre los niveles de rendimiento estudiantil y los objetivos anuales del Estado en lectura/artes de lenguaje y matemáticas utilizados para evaluar el AYP. |
As of 2006, for the first time all 50 States and the District of Columbia have accountability plans in place as well as reading/language arts and mathematics assessments for grades 3-8, plus one assessment in high school. | Para el 2006, por primera vez, todos los 50 estados y el Distrito de Columbia tienen en práctica planes de responsabilidad como también evaluaciones de lectura/lenguaje y matemáticas del tercer al octavo grado, además de una evaluación en la secundaria. |
Percent students lacking own assigned copy Reading/Language Arts Houghton-Mifflin adopted 2003 Yes 0% | Porcentaje de estudiantes que carecen de su propia copia asignada Lectura/lengua y literatura Houghton-Mifflin adopted 2003 Yes 0% |
Core Curriculum Area Percent of Pupils Who Lack Their Own Assigned Textbooks and Instructional Materials Reading/Language— | Áreas del plan de estudios principales Porcentaje de alumnos a quienes no se les asignaron sus propios libros de texto ni material didáctico Reading/Language -- |
In Middle School, students must attain an average of 70% or higher in three of the four following subjects: Reading/Language Arts (RELA), Math, Science, Social Studies. | En la Escuela Media, los alumnos deberán obtener un promedio del 35 70% o superior en tres de las siguientes cuatro materias: Lectura/Artes del Idioma (RELA), Matemática, Ciencia, Estudios Sociales. |
